יופי של כלי טיפולי על מנת "לשבור את הקרח" להכניס עניין והנאה –
ובעיקר: לייצר ביטחון עצמי וחיבור בין מודע לתת מודע.
אפשר לשחק בתחילת סשן טיפולי, או בסופו. מתאים לילדים מגיל 5 ומעלה.
רמת קושי – קלה:
המטפל/ת לוקח/ת קוביית משחק אחת ומבקש/ת מהילד/ה לנחש מה יצא.
כל ניחוש נכון מעניק נקודה, חיזוק חיובי והתפעלות מצד המטפל/ת.
אפשר לעשות 'תחרות' בין המטפל/ת לבין הילד/ה.
אפשר לתת לילד לבחור 'הפתעה' אחרי כל ניחוש נכון. פרלין שוקולד? לפתוח קלף חיות? לקפץ בדלגית? כיד הדמיון…
שאלה מנחה לילד/ה: האם ידעת מראש מה תראה הקובייה?
תשובה מצופה: לא, זה ניחוש.
המטפל/ת: נכון, המודע שלך לא יכול לדעת, אבל תת המודע שלך – כן.
לילדים קטנים אפשר לומר ש"הגוף שלך יודע הכול גם כשהראש לא".
ככל שחוזרים על התהליך היכולת של הילד/ה לנחש נכון משתפרת.
רמת קושי – קשה:
מטילים קובייה אחת על מנת לראות עם כמה קוביות עובדים.
אם יצא 1 עובדים עם קובייה אחת
אם יצא 2 עובדים עם שתי קוביות
אם יצא 3 עובדים עם שלוש קוביות וכך הלאה.
המטרה היא לנחש הפעם את הסכום של כל הקוביות (מספר בין 2 ל 12 כשמדובר בשתי קוביות. מספר בין 3 ל 18 כשמדובר בשלוש קוביות – וכך הלאה).
הפעם גם משפרים את יכולת החישוב,
וגם את כוחו של תת המודע לצפות מהלך שהמודע אינו יכול.
זה עובד נפלא. תנסו!
באהבה,
ענת
