
כוחה של המילה הכתובה
בעבודת הדוקטורט שלי הוכחתי את האמונה בכוחה של המילה לברוא מציאות דווקא כשהיא כתובה – ולא בהכרח כשהיא נאמרת. מילה
בעבודת הדוקטור הראשונה שלי (אוניברסיטת AIU) חקרתי את הרגישות לגלוטן, תופעה שנקראת גם "מחלת עשרים אלף הפנים", ושילבתי Case Studies (מקרי מחקר) מתוך הסטודיו, בהסכמת מטופלים, כמובן. חשפתי מקרים שעסקו בחיבור בין תזונה לתנועה, בין תודעה לחומר, בין נפש לגוף. כך נולד הספר בהוצאת אמזון:
Health? Your Way!, וכך גם קיבלה שיטת GymindTM תוקף מחקרי.
ועדיין, חשתי שמשהו חסר. הגעגועים לאוניברסיטת תל אביב (הבית הרוחני שלי. הייתי מרצה בחוג לצרפתית כבר במהלך התואר השני והשלישי טרם נסיעתנו כמשפחה לשליחות לשנתיים בארה"ב), וההבנה שלשורשי יהדותי יש מקום של ממש בהווייתי כמטפלת הוליסטית משכו אותי באופן טבעי בחזרה לעולם האקדמיה, הישר לבית הספר למדעי היהדות. בעבודת הדוקטור שלי הוכחתי את כוחה של המילה הכתובה, כפי שזו מתגלמת בקמעות יהודיים עתיקים. במילים פשוטות יותר, הוכחתי שיש קשר הדוק בין קמעות לפסיכולוגיה.
אשתף בהגיגים, קטעים ותובנות מתוך עבודות הדוקטור שלי על מנת להפוך את "מגדל השן" האקדמי למגדלור של אור.
באהבה,
ענת.

בעבודת הדוקטורט שלי הוכחתי את האמונה בכוחה של המילה לברוא מציאות דווקא כשהיא כתובה – ולא בהכרח כשהיא נאמרת. מילה

אז מלה בוראת מציאות? כן, ואפשר גם להוכיח את זה. כשבני ישראל יצאו ממצרים, הם לקחו איתם ביחד עם החירות

מחקר וכתיבה אקדמית מוליכים אותנו לפתוח דלתות רבות בדרך, להציץ פנימה ואולי אפילו קצת ללכת לאיבוד. לא תמיד דלתות אלו